BAB 1 PENDAHULUAN BAB 2 PERKEMBANGAN KOMPUTER DALAM PENDIDIKAN BAB 3TEKNOLOGI INFORMASINDAN KOMUNIKASI BAB 4 GRAPHICAL USER INTERFACE BAB 5 SISTEM INFORMASI MANAJEMEN BAB 6 MULTIMEDIA BAB 7 ONLINE LEARNING BAB 8 BLENDED LEARNING
Buku ini memuat tentang Bab 1 Materi Pembelajaran, Bab 2 Metode Pembelajaran, Bab 3 Sifat Kepribadian Pendidik, Bab 4 Karakter dan Sifat anak didik, Bab 5 Urgensi Ilmu dan Ulama, Bab 6 Cita-cita dan Harapan Pelajar, Bab 7 Keikhlasan, Honor dan Gaji dalam Pendidikan, Bab 8 Pengaruh Pendidikan, Bab 9 Usia dan Tugas Belajar Mengajar, Bab 10 Etika dan Metode Pembelajaran, Bab 11 Alat dan Media Pem…
Buku ini didalamnya menyajikan sebuah gambaran yang jelas dan gamblang, shahih dan wadhid, bahwa manhaj Islam dalam dakwah telah tersusun rapi, kaidah-kaidahnya ditentukan, dan prinsip-prinsip asasinya telah pula digariskan.
Buku ini meruapakan salah satu rekaman, bagaimana budayawan Muslim itu telah berupaya membangun paradigma kebudayaan yang Islami sebagaimana tuntunan Al-Qur'an dan As-Sunnah. dan buku ini ditulis tentunya tidak untuk apologi Islam apalagi berbangga dengan kegemilangan masalampau. Tetapi, cermin luhur mereka menuntut dan menantang para mujahid Islam dewasa ini untuk membangun'prasasti besa…
Buku ini berisi tentang Masjid-Masjid bersejarah di Indonesia mulai dari provinsi Daerah Istimewa Aceh sampai Provinsi Timor-Timor. Dari segi fisik bangunan masjid-masjid yang ada di Indoensia memperlihatkan adanya akulturasi antara budaya masyarakat setempat dengan agama islam. Dari sejarah perkembangannya, masjid tidak saja digunakan sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai tempat pembinaa…