Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Konsep dasar penilaian Bab 3 Penilaian autentik Bab 4 Penilaian autentik dan tuntutan kurikulum Bab 5 Tugas autentik dan rubrik penilaian Bab 6 Langkah-langkah pengembangan penilaian serta penerapan kriteria ketentuan minimal Bab 7 Teknik-teknik penilaian Bab 8 Program tindak lanjut proses dan hasil be…
Bibliografi : hlm. 238-240
Buku ini memuat tentang Bab 1 Materi Pembelajaran, Bab 2 Metode Pembelajaran, Bab 3 Sifat Kepribadian Pendidik, Bab 4 Karakter dan Sifat anak didik, Bab 5 Urgensi Ilmu dan Ulama, Bab 6 Cita-cita dan Harapan Pelajar, Bab 7 Keikhlasan, Honor dan Gaji dalam Pendidikan, Bab 8 Pengaruh Pendidikan, Bab 9 Usia dan Tugas Belajar Mengajar, Bab 10 Etika dan Metode Pembelajaran, Bab 11 Alat dan Media Pem…
Buku ini adalah merupakan hasil transkripsi dari ceramah-ceramah Cak Nur (Dr. Nurcholish MAdjid) selama melakukan ibadah Umrah di tanah Suci yang diadakan Paramadina pada awal tahun 1996 M, bertepatan dengan bulan suci Ramadhan 1416 H. Adapun pembahasan di dalam buku ini dibagi dalam enam bagian pembahasan, yaitu : Bagian I, tentang Apa dan mengapa umrah antara Yarussalem dan Makkah. Bagian ked…
Buku ini mengemukakan lima tema utama yang berhubungan langsung dengan kondisi ini dan kontemporer di kalangan umat Islam di Indonesia. Pertama; keberadaan agama dan peran pemuka agama dan peran pemuka agama, kedua; masalah sosial dan kemasyarakatan, ketiga; masalah pendidikan dan kebudayaan, keempat; masalah ritual dan amal keagamaan, serta kelima; masalah Haji dan peningkatan kualitas Iman da…
Buku ini membahas tentang : 1. Agama dan Pluralitas Sosial 2. Spiritualitas Islam dan Kegelisahan Masyarakat Modern 3. Demokrasi dan Moralitas Politik 4. Islam dan Cita-cita Masyarakat Madani 5. Islam dan Transformasi Sosial